מידע למבקרים
שעות פתיחה:

יום א' - ה': 17:00-9:00

יום ו' וערבי חג: 14:00-9:00

יד ושם סגור בשבתות ובחגי ישראל

הכניסה למוזיאון לתולדות השואה תתאפשר רק לילדים מעל גיל 10. אין כניסה לתינוקות בעגלה או במנשא.

הוראות הגעה:
למידע נוסף לחצו כן

נדודים, הגירה, עקירה וגלות

ברוכים הבאים לגליון ה – 27 של זיקה, העיתון המקוון של בית הספר המרכזי להוראת השואה. הגליון הנוכחי מתמקד בנושאי הגירה, עקירה וגלות, נושאים שעמדו במוקד ההתנסות היהדות במשך אלפי שנים. התיקוף בו בחרנו להתמקד בגיליון זה הוא החל מהמאה התשע-עשרה ועד סוף המאה העשרים. המילים הגירה, עקירה וגלות מגלמות בתוכן את החיפוש המתמיד אחר בית. הן מגלמות זרות, כורח וכאב. יש בהן תהליכים היסטוריים, חברתיים ואישיים מורכבים. ותמיד עומד במרכזן האדם הבוחר, או הנאלץ בעל כורחו, להגר, להתחיל מחדש ולחפש בית. מטרתו של גליון זה היא לספק למורים ולמחנכים חומרים מגוונים בנושא דרך המדורים השונים.

קריאה מהנה,
צוות העיתון
סתיו 2011

מויטבסק לפריז – ביילינקי ושאגאל יוצרים בין שתי מלחמות

מויטבסק לפריז – ביילינקי ושאגאל יוצרים בין שתי מלחמות

"צופרידן ווי גאָט אין פֿראַנקרייַך" / "מאושר כמו אלוהים בצרפת"פתגם שהיה שגור בפי המהגרים היהודים בצרפת.בשנת 1938 פורסם מאמר ביקורת של יעקב ביילינסקי בירחון Terre retrouvée, כתב העת של קרן קיימת לישראל בפריז. המאמר עסק ביצירה  שנעשתה בידי בן עירו של ביילינסקי, משה סגל. פריז, שהעניקה הן לעיתונאי והן לאמן השראה וליברליות, חופש...
לקריאה נוספת...
ראיון עם פרופ' אלי לדרהנדלר, היסטוריון

ראיון עם פרופ' אלי לדרהנדלר, היסטוריון

אלי לדרהנדלר הוא פרופ' להסטוריה יהודית-אמריקאית באוניברסיטה העברית. משמש כראש המכון ליהדות זמננו ע"ש הרמן ועורך משותף של "עיונים ביהדות בת זמננו" משנת 1998 ועד היום. פגשנו את פרופ' לדרהנדלר לשיחה על ההגירה היהודית הגדולה שבין השנים 1870 – 1920 ל"עולם החדש", במהלכה הועתקה שליש מיהדות אירופה לאמריקה, ועיצבה את אופיה של יהדות...
לקריאה נוספת...
מערך שיעור על הכרזה הממלכתית ליום הזיכרון לשואה ולגבורה תשע"ב

מערך שיעור על הכרזה הממלכתית ליום הזיכרון לשואה ולגבורה תשע"ב

מיועד לתלמידי תיכון
משך הפעילות: שעה וחצי

מערך השיעור ידון במצבם הקיומי של ניצולי השואה לאחר השואה דרך מושגים מרכזיים בחייהם – בדידות, אבדן, טראומה, ילדות, משפחה וזהות – כפי שהם באים לידי ביטוי בכרזה הנבחרת ובעדויותיהם של ניצולי שואה בנושאים הללו.
מטרתנו להציג לתלמידים את הכרזה ולעורר באמצעותה דיון בכיתה על ניצולי השואה...
לקריאה נוספת...