מידע למבקרים
שעות פתיחה:

יום א' - ה': 17:00-9:00

יום ו' וערבי חג: 14:00-9:00

יד ושם סגור בשבתות ובחגי ישראל

הכניסה למוזיאון לתולדות השואה תתאפשר רק לילדים מעל גיל 10. אין כניסה לתינוקות בעגלה או במנשא.

הוראות הגעה:
למידע נוסף לחצו כן

יהודי גרמניה

ברוכים הבאים לגיליון ה-26 של "זיקה" - העיתון המקוון של בית הספר המרכזי להוראת השואה. הגיליון הנוכחי של העיתון מוקדש ליהדות גרמניה. ננסה לבחון את השפעותיו של האקלים החברתי-תרבותי הגרמני, שאפשר את הסינתזה בין יהדות לנאורות; את שינוי הסדרים של המסורת היהודית תוך בחינה מחודשת של הגדרות הזהות היהודית ביחס לעצמה וביחס לעולם המשתנה. ננסה להבין את תהליך יצירתה של קהילה שנתנה את ההמרצות החשובות להשכלה, לפילוסופיה היהודית, ולרפורמה בדת. מטרתו של גליון זה היא לספק למורים ולמחנכים חומרים מגוונים בנושא דרך המדורים השונים.

קריאה מהנה,
צוות העיתון
קיץ 2011

אסכולת פרנקפורט – רקע ופעילות

אסכולת פרנקפורט – רקע ופעילות

שנות ה-20 של המאה העשרים, תקופת רפובליקת ויימאר. הוגי דעות מתחומי החברה השונים התכנסו לכדי קבוצה חוקרת ומפרסמת את מחקריהם במכון לחקר חברתי בעיר פרנקפורט. המכון מומן על ידי כספים פרטיים, והתפיסה שעמדה בבסיס המחקרים כולם הייתה התפיסה המרקסיסטית. חברי אסכולת פרנקפורט נקראים לא אחת ניאו-מרקסיסטים.רובם הגדול של חברי האסכולה היו יהודים,...
לקריאה נוספת...
סילוק היהודים מזירת המוסיקה בגרמניה

סילוק היהודים מזירת המוסיקה בגרמניה

"אינני גרמני, גם לא אירופאי, אולי אפילו לא בן-אדם. אני יהודי".החוקר מייקל קייטר מספר על אחד ממלחיני הסרטים החשובים בגרמניה, גיאורג הנצשל (שהלחין, בין היתר את "הבארון מינכהאוזן" משנת 1943 בהפקת גבלס), אשר העלה את הטענה כי כבר בתחילת שלטון הרייך השלישי ניתן היה להבחין בהיעלמותם של המוסיקאים היהודים. לשאלתו של קייטר, כיצד, ענה הנצשל...
לקריאה נוספת...
ראיון עם פרופ' משה צימרמן, היסטוריון

ראיון עם פרופ' משה צימרמן, היסטוריון

פרופ' משה צימרמן, יליד ירושלים, עומד בראש המרכז להיסטוריה גרמנית ע"ש ריכרד קבנר באוניברסיטה העברית בירושלים משנת 1986; בעל תחומי מחקר מגוונים בתחומים שונים: היסטוריה חברתית ותרבותית, תולדות יהודי גרמניה, היסטוריה חזותית והיסטוריה של הספורט. פרסומיו בעברית, בגרמנית ובאנגלית כוללים ספרים רבים פרי עטו ובעריכתו ועשרות רבות של מאמרים...
לקריאה נוספת...