06 פברואר 2012
עשרים תלמידי בית הספר התיכון היהודי במוסקבה ביקרו בימים אלה בישראל והשתתפו בסמינר ייחודי בן שבוע ימים שהתקיים בבית הספר הבין-לאומי להוראת השואה ביד ושם. הסמינר מהווה חלק מתהליך ההכשרה של התלמידים ומתבצע בתמיכת קרן ג'נסיס והקרן היהודית האירופית.
הביקור המרגש והחווייתי של תלמידים יהודים צעירים ממוסקבה הותיר רושם עמוק על המארגנים והתלמידים כאחד. מדובר באחד מוותיקי בתי הספר היהודים במרחב הסובייטי לשעבר, תיכון בניהולו של גריגוריי ליפמן. לסמינר הצטרפו גם מנהל המוזיאון ההיסטורי ורכז ההיסטוריה, ארטור קלמפרט, פסיכולוג ביה"ס ומחנכת שכבת כיתות י'.
במהלך הסמינר נחשפו הצעירים לתולדות השואה בכלל ושואת יהודי ברית המועצות בפרט. הם למדו את הנושא באמצעות הרצאות, סדנאות חוויותיות וסיורים. במסגרת הסמינר הציגו התלמידים פרויקטים בנושאי היסטוריה יהודית בשטחי ברה"מ לשעבר. כמו כן נפגשה הקבוצה עם תלמידים מבית הספר הריאלי בחיפה. יצוין כי לבתי הספר אלה מסורת של חילופי נוער וידידות. במהלך הביקור סיירו התלמידים במספר מוזיאונים בירושלים ובתל-אביב, באתרי זיכרון וחוו את השבת בירושלים מקרוב.
אחד מהמדדים להצלחת הסמינר והביקור היה סיכום הסמינר שבו דיברו רבים מהתלמידים על החוויה המשמעותית של הביקור בישראל והסמינר ביד ושם ורצונם העז להמשיך ללמוד ולהיות מעורבים בנושא היסטוריה יהודית ותולדות השואה. בעניין זה ראוי לציין כי לרגל יום הזיכרון הבין-לאומי לקרבנות השואה חשפו בימים אלה ביד ושם את הפעילות סביב מימדי השואה שהושתקה בשטחי ברה"מ לשעבר וממצאים חדשים על הרצח והיקף הרדיפה שהייתה מנת חלקם של יהודי ברה"מ לשעבר ומכונה על ידי חוקרים "השואה שהושתקה".
בימים הקרובים תגיע לישראל גם קבוצה של אנשי חינוך ומנהלי מוזיאונים מבלרוס.
מרכזיות נושא השואה בעולם ובישראל, חרגה בשנים האחרונות מן החוג המצומצם של אנשי המחקר ומן המעגל המצומצם של הציבור המתעניין בנושא. כיום אנו עדים לעניין גובר והולך בקרב מורים, מחנכים, תלמידים ואנשים ממערכות בלתי-פורמאליות בלימוד והוראת השואה. במסגרת תהליכים אלה פרץ נושא השואה לתודעה הציבורית וחדר לדיון הציבורי ולנושאים שעל סדר היום בארץ ובעולם.
כתוצאה מתהליכים אלה הוקם ביד ושם בית-ספר בין-לאומי להוראת השואה שהוא היחיד מסוגו בעולם. תפיסתו של בית-הספר גורסת שיש לראות את השואה לא רק כאירוע היסטורי אדיר ממדים אלא כאירוע היסטורי בעל משמעות חינוכית שיש חובה ללומדו ולהורותו ככזה. עיקר פעילותו של בית-הספר מתמקדת בהוראת השואה והנחלת זכרה על-ידי הדרכות וסדנאות לתלמידים, סטודנטים, מורים ומחנכים מהארץ ומחו"ל.
