01 יולי 2013
את הכנס פתח שר החינוך, הרב שי פירון, שהתייחס לחשיבות הוראת השואה במערכת החינוך: "בחדר העבודה שלי יש תמונה יחידה בה נראים איש ואישה מבוגרים החובקים תינוקת ומסביבם בני משפחה נוספים. התמונה צולמה בצ'רנוביץ והתינוקת בתמונה היא סבתא שלי. כולם נרצחו רק סבתא נשארה", סיפר פירון לקהל המורים. בהמשך דבריו אמר כי "הדיאלוג שלי עם סבתא שלי השתנה. מדיאלוג קורבני וכועס, לדיאלוג שמתמקד בתקווה ובעתיד." לדבריו של שר החינוך "ההתמקדות בקורבן, בכאב, במה עשו לנו, זו עבודה קלה. העיסוק בזהות שלנו, במה היא חובת המורה ומה אתם המורים תעשו מחר בכיתה, היא עבודה מורכבת יותר. אנחנו משקיעים יותר מידי זמן בשנאה ובזעזוע של התלמידים מתוך מחשבה שאם הם לא יזדעזעו אז לא עשינו את העבודה. זוהי תרבות של זלזול ברוח שיוצרת שואה שנשארת במסגרת הדמעות ולא מקדמת שינוי חברתי, צדק ודאגה לחלש".
"אם השואה לא תהיה מקור של חמלה אנושית והכרה בזכויות האחר, אז הפסדנו במטלה של שר ההיסטוריה. על מנת לשמר את זכרה של השואה, יש לעסוק בלקחים של וקצת פחות בסיפורים, צריך לשנות את השיח. באופן זה, ההיסטוריה תהפוך להיות הצו לעתיד, אני רוצה לבקש מכולנו כשאנחנו קוראים את ספרי ההיסטוריה, נתחבר לעבר אבל נחשוב גם איך נעצב את העתיד, איך נשנה את הסדר החברתי. תלמידי ישראל מספיק מבוגרים בכדי להתחנך על יסודות של אהבה ולא רק של שנאה, באופן זה הם יזכרו את סבא וסבתא אך גם נצווה להם לבנות עולם טוב יותר."
יו"ר יד ושם, אבנר שלו, התייחס לעובדה כי כיום לא קיימת תכנית מסודרת להוראת השואה בבתי הספר ואמר כי: "עצם העובדה שיותר מ-1200 מורים הגיעו לכאן בתחילת החופש היא עוד אחד מהביטויים לצורך שמגיע מלמטה, מתוך מערכת החינוך והתלמידים לחינוך ערכי אודות השואה". לדבריו, "אני מאמין שהאתגר לבנות תכנית שתחייב את מערכת החינוך הוא אתגר שאנחנו יכולים לעמוד בו, אבל אין ספק שצריך לבנות תכנית ולהטמיע אותה במערכת החינוך".
מידע על הכנס:
מטרת הכנס הינה ליצור שיח ומחויבות להוראת השואה בקרב המורים, כאשר צוות ההוראה של בית הספר ביד ושם מספק מענה פדגוגי לחלל הקיים בנושא הוראת השואה בארץ: כיצד ובאמצעות אילו כלים יש להורות את השואה בקרב תלמידים בגילאים השונים? האמנם ילדים בגילאי 4 ו-5 אמורים להיחשף לנושא השואה? איך ממחישים למתבגר מהי סלקציה – האם יש צורך בכך? האם מספיק ללמד את הנושא ביום הזיכרון לשואה בלבד? הכנס הינו חלק ממהלך אותו יוזם בית הספר הבין-לאומי להוראה השואה ביד ושם על מנת להשריש תכנית לימודים מסודרת ומוגדרת להוראת השואה, שתלווה על ידי מפקח ראשי ממשרד החינוך בדיוק כמו שיש למקצועות אחרים הנלמדים בבתי הספר כמו מתמטיקה ואנגלית.
הרעיון הוא ליישר קו בקרב המורים בנוגע לידע הקיים בנושא, ועל יד כך גם להימנע ממקרים מצערים כדוגמת המורה מחיפה שהדגימה סלקציה מהי לפני מספר חודשים. במהלך היומיים בהם ייערך הכנס, יתקיימו כ-100 סדנאות במגוון נושאים, וייערכו סיורים לימודיים. כך למשל, יעניק מישל קישקה הרצאה על ביטוי השואה בקריקטורה, דוד ויצטום ידבר על השואה בתקשורת, מנחם פרי על עריכת מוזיקה ברדיו ביום השואה ומוטי לרנר על השואה בתאטרון. בנוסף, 25 ניצולים יעניקו עדויות לקבוצת קטנות של באי הכנס, כאשר העדויות יתמקדו בתפקידם של אנשי החינוך בהעברת הידע והסיפור האנושי.
