כנס המורים נפתח בשאלות בפניהן עמדו המחנכים בעצם הימים ההם ודרכי ההתמודדות החינוכיות שהתוו. השאלות בבסיסן נותרו בוערות, ועל המחנך כיום לענות גם הוא על אותן התהיות המתהוות אצל התלמידים ולעיתים אף אצלו, משום כך היום השני עסק בדרכים החינוכיות הנבנות כיום על ידי אנשי החינוך העוסקים בנושא – לספר את סיפור השבר ללא משבר. היום השלישי הוקדש לשאלת העתיד. ביום זה נפרשו ההתייחסויות של הוגי הדעות אל התהיות הגדולות מתוך מגוון פרספקטיבות, אלו יאפשרו לאנשי החינוך להתוות כיווני חשיבה לבניה חינוכית עתידית.