פעילות חינוכית לחטיבה עליונה

השואה מהווה רכיב עיקרי בזהות הישראלית, ולפיכך הביקור ביד ושם יכול להשתלב עם מגוון תכניות העוסקות בשאלות של זהות ובסוגיות הקשורות לחברה הישראלית כיום. התכניות מותאמות למגוון קבוצות של תלמידי תיכון ונבנות על פי הפרופיל של בתי הספר והכיתות הספציפיות. 

תכנית ליום עיון מלא

התכנית מיועדת עבור תלמידי תיכון בכיתות י'-יב' 
יום העיון בנוי על פי דרישות תכנית משרד החינוך:
משך יום העיון: 6 שעות
הביקור כולל:

סיור לימודי במוזיאון לתולדות השואה – במהלך הסיור במוזיאון נלמד על גורלם של היהודים בתקופת השואה תוך שילוב האירועים ההיסטוריים עם סיפורו האישי של הקורבן. הסיור מותאם לצרכי הקבוצה. כמו כן ניתן לעבור את הסיור בדגש נושא מסוים.

סיור באתר יד ושם: אתר יד ושם מכיל מגוון רחב של אנדרטאות ואתרי זיכרון שונים אשר מנציחים את סיפור השואה ממספר היבטים. במהלך הסיור נבקר בחלק מן האנדרטאות;  יד לילד, שדרת חסידי אומות העולם, כיכר גטו וורשה - אנדרטת רפפורט, אנדרטת הקרון - יד למגורשים, אוהל יזכור, מצפור הפרטיזנים, גן הפסלים, יד ללוחמים היהודים ולפרטיזנים, ה'זימלנקה' – בקתת פרטיזנים משוחזרת, ועוד. ניתן לבחור נושא מסוים שילווה את הסיור; דילמות ערכיות, עיצוב הזיכרון בחברה הישראלית, ילדים ונוער בתקופת השואה, היהודי המאמין, ועוד. הסיור באנדרטאות מזמין דיאלוג ושיח באשר לשאלות יסודיות של זהות, ילדות, הצלה, התנגדות ועמידה יהודית בתקופת השואה.

מגוון סדנאות: במסגרת יום העיון אנו מציעים מספר סדנאות מומלצות, המותאמות לתלמידי התיכון. הסדנאות כוללות עבודה עם עדויות ומכתבים, קטעי עדות ושיח אודות הנושא שנבחר. 
מפגש עם איש עדות: במסגרת הסיור אנו מציעים מפגש עם איש עדות. מפגש זה נותן פרספקטיבה אישית אודות סיפור השואה ומאפשר חווית מפגש ישירה עם סיפורם של הקרבנות. במידה ולא יתאפשר מפגש עם איש עדות, יוקרן סרט עדות בליווי צפייה מונחית ודיון מסכם. 
לצפייה בסדנאות לחצו כאן

מרכזים נוספים: באתר יד ושם קיימים מספר מוקדים שנועדו לפיתוח דיאלוג ושיח עם התלמידים: 
המוזיאון לאמנות השואה: מוזיאון האומנות ביד ושם מכיל את האוסף הגדול והמקיף ביותר בעולם של יצירות אומנות שנוצרו בתקופת השואה. באמצעות יצירות האמנות, יכירו המשתתפים את הסיפורים האישיים של יוצריהן, וידונו בתפקידה של האומנות בתקופת השואה; האם שימשה האמנות דרך התמודדות, או מפלט ממצוקות היומיום? האם שימשה עבורם כלי לתיעוד חוויותיהם? 

המרכזייה הפדגוגית: המרכזייה הפדגוגית מהווה מרכז לימודי בתוך בית הספר הבין-לאומי להוראת השואה ומשמשת כפלטפורמה של הנחייה וליווי תלמידים וצעירים העוסקים בחקר השואה בידי צוות מקצועי ומנוסה. ניתן לערוך גם סדנאות ופעילות לימודית אקטיבית בהכוונתו ובהדרכתו של הצוות. 

מרכז למידה  חדר השאלות הגדולות בעקבות השואה:  במהלך הלמידה אודות השואה אנו נתקלים בשאלות החורגות מעבר לשאלות ההיסטוריות. מרכז "השאלות הגדולות" מאפשר דיון ושיח על בסיס דעותיהם של מדענים, אנשי רוח, אמנים, אנשי דת ועוד. במרכז זה ניתנת לתלמידים ההזדמנות לדון בשאלות העולות מתוך העיסוק בנושא השואה: כיצד הפכו בני אדם לרוצחי המונים בתקופת השואה? איפה היה אלוהים בשואה? מה הופך את השואה לאירוע ייחודי? ועוד. 

לפרטים נוספים ותאום:
students@yadvashem.org.il

 

תכנית ליום עיון קצר

התכנית מיועדת עבור תלמידי תיכון בכיתות י'-יב' 
משך יום העיון: 3 שעות
יום העיון כולל: 
סיור לימודי במוזיאון לתולדות השואה – במהלך הסיור במוזיאון נלמד על גורלם של היהודים בתקופת השואה תוך שילוב האירועים ההיסטוריים עם סיפורו האישי של הקורבן. הסיור מותאם לצרכי הקבוצה. כמו כן ניתן לעבור את הסיור בדגש נושא מסוים.
סיור באתר יד ושם: אתר יד ושם מכיל מגוון רחב של אנדרטאות ואתרי זיכרון שונים אשר מנציחים את סיפור השואה ממספר היבטים. במהלך הסיור נבקר בחלק מן האנדרטאות;  יד לילד, שדרת חסידי אומות העולם, כיכר גטו וורשה - אנדרטת רפפורט, אנדרטת הקרון - יד למגורשים, אוהל יזכור, מצפור הפרטיזנים, גן הפסלים, יד ללוחמים היהודים ולפרטיזנים, ה'זימלנקה' – בקתת פרטיזנים משוחזרת, ועוד. ניתן לבחור נושא מסוים שילווה את הסיור; דילמות ערכיות, עיצוב הזיכרון בחברה הישראלית, ילדים ונוער בתקופת השואה, היהודי המאמין, ועוד. הסיור באנדרטאות מזמין דיאלוג ושיח באשר לשאלות יסודיות של זהות, ילדות, הצלה, התנגדות ועמידה יהודית בתקופת השואה.

לפרטים נוספים ותאום: 
students@yadvashem.org.il
 

סמינרים לבתי ספר תיכוניים

מחלקת הדרכה ביד ושם מציעה תכניות מתקדמות עבור קבוצות המעוניינות להעמיק בנושא השואה. התכנית נבנית בהתאם לצרכי הקבוצה ומעוצבת על פי נושא מסוים: החברה הישראלית והשואה, בין שואה לג'נוסייד, דמותם של רוצחים ועוד. 
משך הסמינר: שני ימי עיון, 6 שעות כל אחד

המפגש הראשון כולל:
סיור לימודי במוזיאון לתולדות השואה – במהלך הסיור במוזיאון נלמד על גורלם של היהודים בתקופת השואה תוך שילוב האירועים ההיסטוריים עם סיפורו האישי של הקורבן. הסיור מותאם לצרכי הקבוצה. כמו כן ניתן לעבור את הסיור בדגש נושא מסוים.
"ראו קהילות ואינן עוד"- סיור בבקעת הקהילות: בקעת הקהילות היא אתר הנצחה שנחצב בסלע, אשר משתרע על פני 10,000 מ"ר. על קירות האבן בבקעת הקהילות חקוקים מעל 5,000 שמות של קהילות. כל שם מנציח קהילה יהודית שהתקיימה מאות שנים. הסיור בבקעת הקהילות מוקדש לסיפור אודות העולם העשיר והמגוון של קהילות ישראל באירופה ובצפון אפריקה, ואובדנן. במהלך הסיור ניתן לשים דגש על מספר קהילות ספציפיות. בסיור ננסה לשחזר את מבנה הקהילה היהודית, ואת האופן בו השפיעה על חיי הפרט, במישור התרבותי, הדתי, והפוליטי. 
מפגש עם איש עדות: במסגרת הסיור אנו מציעים מפגש עם איש עדות. מפגש זה נותן פרספקטיבה אישית אודות סיפור השואה ומאפשר לשמוע חווית מפגש ישירה עם סיפורם של הקרבנות. במידה ולא מתאפשר מפגש עם איש עדות, יוקרן סרט עדות בליווי צפייה מונחית ודיון מסכם. 

המפגש השני כולל: 
סיור באתר יד ושם: אתר יד ושם מכיל מגוון רחב של אנדרטאות ואתרי זיכרון שונים אשר מנציחים את סיפור השואה ממספר היבטים. במהלך הסיור נבקר בחלק מן האנדרטאות;  יד לילד, שדרת חסידי אומות העולם, כיכר גטו וורשה - אנדרטת רפפורט, אנדרטת הקרון - יד למגורשים, אוהל יזכור, מצפור הפרטיזנים, גן הפסלים, יד ללוחמים היהודים ולפרטיזנים, ה'זימלנקה' – בקתת פרטיזנים משוחזרת, ועוד. ניתן לבחור נושא מסוים שילווה את הסיור; דילמות ערכיות, עיצוב הזיכרון בחברה הישראלית, ילדים ונוער בתקופת השואה, היהודי המאמין, ועוד. הסיור באנדרטאות מזמין דיאלוג ושיח באשר לשאלות יסודיות של זהות, ילדות, הצלה, התנגדות ועמידה יהודית בתקופת השואה.
סדנה לדוגמה - השואה ואני - שיח עכשווי: הסדנה עוסקת במקום שהשואה תופסת בחיינו כיום. באמצעות היגדים וביטויים שונים של השואה בתרבות הפופולרית ובאמנות נדון בתפיסות השונות של השואה בחברה הישראלית. הסדנה מהווה הזדמנות לדון גם במקומה של השואה בזהות המשתתפים תוך דיון מעמיק וביקורתי. 
מגוון סדנאות נוספות: במסגרת יום העיון אנו מציעים מספר סדנאות מומלצות, המותאמות לתלמידי התיכון. הסדנאות כוללות עבודה עם עדויות ומכתבים, קטעי עדות ושיח אודות הנושא שנבחר. ניתן לבחור מבין שלל סדנאות נוספות המוצעות על ידינו.
מרכזים נוספים: באתר יד ושם קיימים מספר מוקדים שנועדו לפיתוח דיאלוג ושיח עם התלמידים: 
המוזיאון לאמנות השואה: מוזיאון האומנות ביד ושם מכיל את האוסף הגדול והמקיף ביותר בעולם של יצירות אומנות שנוצרו בתקופת השואה. באמצעות יצירות האמנות, יכירו המשתתפים את הסיפורים האישיים של יוצריהן, וידונו בתפקידה של האומנות בתקופת השואה; האם שימשה האמנות דרך התמודדות, או מפלט ממצוקות היומיום? האם שימשה עבורם כלי לתיעוד חוויותיהם? 
המרכזייה הפדגוגית: המרכזייה הפדגוגית מהווה מרכז לימודי בתוך בית הספר הבין-לאומי להוראת השואה ומשמשת כפלטפורמה של הנחייה וליווי תלמידים וצעירים העוסקים בחקר השואה בידי צוות מקצועי ומנוסה. ניתן לערוך גם סדנאות ופעילות לימודית אקטיבית בהכוונתו ובהדרכתו של הצוות. 
מרכז למידה  חדר השאלות הגדולות בעקבות השואה:  במהלך הלמידה אודות השואה אנו נתקלים בשאלות החורגות מעבר לשאלות ההיסטוריות. מרכז "השאלות הגדולות" מאפשר דיון ושיח על בסיס דעותיהם של מדענים, אנשי רוח, אמנים, אנשי דת ועוד. במרכז זה ניתנת לתלמידים ההזדמנות לדון בשאלות העולות מתוך העיסוק בנושא השואה: כיצד הפכו בני אדם לרוצחי המונים בתקופת השואה? איפה היה אלוהים בשואה? מה הופך את השואה לאירוע ייחודי? ועוד. 

לפרטים נוספים ותאום: לפרטים נוספים ותאום: 
students@yadvashem.org.il