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Enseñando sobre los perpetradores: un estudio de caso

En el vídeo, "Enseñando sobre los perpetradores: un estudio de caso", la Dra. Noa Mkayton, miembro del personal de la EIEH aborda el difícil tema de los perpetradores en el Holocausto. La Dra. Mkayton subraya los peligros que conlleva el ver a los perpetradores como "monstruos" de otro mundo. Tomando el estudio de caso de Paul Salitter, un oficial de la policía alemana encargado de escoltar un transporte de alrededor de 1,000 judíos a su muerte, nos encontramos con una persona completamente ordinaria, sin conciencia de las ramificaciones morales de sus actos. Al examinar su descripción de los eventos y ponerla en contraste con la de un judío deportado en ese mismo transporte, escuchamos y sentimos su desapego con los seres humanos que esta ayudando a exterminar. Al confrontar las complejas preguntas que surgen de este caso - preguntas que no podemos esperar responder del todo - profundizamos en el debate sobre estos temas mientras motivamos a los alumnos a ser más conscientes de las consecuencias de sus propios actos. Los materiales presentados en este video están disponibles en nuestra página de internet y en las unidades educativas producidas por la EIEH.

La Dra. Noa Mkayton es miembro del personal de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto en Yad Vashem.

Parte 1: Introducción
Parte 2: Estudio de caso - Paul Salitter
Parte 3: Testimonio de Hilde Sherman

Objectivos pedagógicos adicionales

  • Aquí el valor principal está en considerar a un solo ser humano. Consideramos las elecciones de una persona, el contexto en que fueron hechas, las opciones que tenían.
  • Vemos la profundidad en la que la humanidad puede hundirse, y la relativa facilidad con que una persona puede construir mecanismos de defensa y justificaciones para actuar inmoralmente.
  • El testimonio de Hilde proporciona a la vez un recuento humanizador cuando este falta en el de Salitter y confirma la maldad que está implícita en su tono.

Apoyo educativo