Как можно эффективно преподавать такую обширную тему как Холокост? Как подступиться к столь сложной и зачастую пугающей теме? Как не допустить травмирования учеников? В этом видеоролике представлены две составляющие философии преподавания истории Холокоста, разработанной в Международной школе изучения Холокоста в Яд Вашем.
ЛЕКТОРЫ:
Шуламит Имбер является педагогическим директором Международной школы изучения Холкоста в Яд Вашем.
Яэль Иглштейн-Бенаюн, Шани Лурье и д-р Наама Шик являются сотрудницами Международной школы изучения Холкоста в Яд Вашем.
- Часть 1: Вступление
- Часть 2: Спасти человека от забвения
- Часть 3: Убийцы, безучастные наблюдатели и спасители
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
- Объясните педагогическое значение темы Холокоста для современной аудитории.
- Направляйте обсуждения вопросов и дискуссии таким образом, чтобы они были актуальны для учеников.
- Представьте ученикам Холокост как человеческую историю, в соответствии с педагогической философией Международной школы изучения Холокоста в Яд Вашем.
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Планы уроков
Онлайн-выставки
