Dans la vidéo, "Le retour à la vie des survivants - Partie 2", Sheryl Ochayon, membre du personnel de l'Ecole Internationale pour l'Enseignement de la Shoah, présente l'histoire des survivants, suivant le dilemme fondamental de "Et maintenant?" à travers la vie et la culture dans les camps de Personnes Déplacées. Elle décrit la réalité et les phénomènes remarquables dans les camps de Personnes Déplacées, ainsi que leur signification humaine pour restaurer un sentiment d'identité personnelle et les premières étapes vers un nouveau départ. Les documents abordés dans cette vidéo sont disponibles sur notre site Web et dans les unités d'enseignement produites à l'Ecole Internationale pour l'Enseignement de la Shoah.
Sheryl Silver-Ochayon est membre du personnel de l'Ecole Internationale pour l'Enseignement de la Shoah à Yad Vashem
Contextualiser la tragédie de la Shoah dans le temps - accentuer que pour les survivants, «l'histoire» ne se termine pas avec la fin de la Seconde Guerre mondiale.
Soulignez les défis fondamentaux et les changements qui ont dû se produire pour essayer de reprendre vie après la Shoah.
Décrire les nouveaux développements qui se déroulent dans les camps de de Personnes Déplacées: restauration de l'individualité, restauration des cercles sociétaux et sociaux (famille, vie en communauté, autonomie gouvernementale en groupe, règles, cadre, routine quotidienne).
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