De Holocaust Memorial Day 2012 werd geopend door een welkomstwoord van de rector aan alle derde-en vierdeklassers die aanwezig waren. Vervolgens hield BN De Stem - hoofdredacteur de heer van Ingen een interview met twee Holocaustoverlevenden. Niet alleen hun ervaringen stonden centraal; ook het belang dat zij hechten aan de huidige herdenkingen werd besproken. Het thema van de dag was, vrij naar de woorden van Yad Vashem historicus Yehuda Bauer:
‘Zorg ervoor dat je nooit een dader wordt, zorg ervoor dat je nooit een stille omstander blijft, maar spreek, en laat je horen.’
Na de opening en het interview werden de leerlingen opgedeeld in kleinere groepen.
De dag werd opgedeeld in vier rondes, waarin de leerlingen historische informatie over de Holocaust en andere genocides ontvingen, ze opdrachten uitvoerden onder leiding van experts als Denise Citroen, medewerkers van NM Kamp Vught, Kamp Westerbork en de Anne Frank Stichting, en vragen konden stellen aan Holocaustoverlevenden.
Tijdens de pauze zijn de namen van Holocaustslachtoffers uit de woonplaats van de leerlingen, Bergen op Zoom, op bordjes geschreven.
Deze bordjes zijn in april door jongeren van de stichting ´Denk en Herdenk´ meegenomen naar voormalig concentratie- en vernietigingskamp Auschwitz-Birkenau. Hier zijn de bordjes geplaatst tussen de duizenden andere herdenkingsbordjes.
Programma van de dag
| GROEP 1 | GROEP 2 | GROEP 3 | GROEP 4 | |
|---|---|---|---|---|
| 10.00 - 10.30 | Plenaire opening; welkomstwoordrechtor rector En interview met twee Holocaustoverlevenden | |||
| 10.30 - 11.30 | Ernst Verduin Holocaustoverlevende | P. Soesan Holocaustoverlevende | Johanna Brinkman Jappenkamp - overlevende | Boudewijn Kok Srebrenica - Veteraan |
| 11.30 - 12.30 | Denise Citroen ´Op zoek naar verhalen in familie, huis of straat’ | Anne Frank Stichting ´De wereld van Anne Frank´ | Kamp Westerbork ´Westerbork portretten´ | Kamp Vught ‘De zakdoek’ |
| 12.30-13.00 | Gezamenlijke lunch | |||
| 13.00 - 14.00 | Kamp Vught ‘de Zakdoek’ | Tolerantie-Benimpuwe ´De genocide in Rwanda´ | Frits Pront Holocaustoverlevende | Ernst Verduin Holocaustoverlevende |
| 14.00 - 15.00 | Anthonie Holslag ´De Armeense genocide´ | Kamp Westerbork ´Wester bork-portretten´ | Anne Frank Stichting ´De wereld van Anne Frank´ | Denise Citroen ´Op zoek naar verhalen in familie, huis of straat’ |
| 15.00 - 15.30 | Afsluiting; klezmermuziek Maarten Stalpers En gedichten van overlevenden door A. Holslag | |||
Een selectie van de reacties van de leerlingen
‘Ik had er al veel over geleerd, maar nu hoor je pas hoe het echt was’
(na een gesprek met een Holocaustoverlevende)
‘Bijzonder om te horen hoe de poppenkast van de Duitsers werkte’
(na de les ‘ Westerborkportretten’)
‘Het verhaal over de Schouwburg vond ik indrukwekkend’
(na een gesprek met een Holocaustoverlevende- op basis van het verhaal over de Hollandsche Schouwburg en de crèche)
‘Dat verhaal van die mevrouw, die er zoveel aan over heeft gehouden terwijl ze zo jong was in de oorlog, dat vond ik bijzonder’
(na een gesprek met een Holocaustoverlevende)
‘Als je de verhalen over Joegoslavie en Rwanda hoort, leer je dat het niet ophoudt als we er niets aan doen’
‘Een bijzondere dag. Door die zakdoek kwam het wel erg dichtbij’
(na ´De Zakdoek´)
