ההשתלמות המקוונת "שואת יהודי ברית-המועצות", הנה השתלמות מבוא המספרת את סיפורה של יהדות ברית-המועצות מראשית המאה העשרים ועד העשור הראשון שלאחר השואה. בהשתלמות יידונו חיי היהודים בברית-המועצות לשעבר לפני השואה ובמהלכה; המדיניות האנטי-יהודית בשטחים אלה והשנים הראשונות עם תום המלחמה. ההשתלמות מוכרת על ידי משרד החינוך למורי אופק חדש, עוז לתמורה ולמורים שאינם שייכים לרפורמות ומזכה בגמול של 30 שעות עם ציון.
במהלך ההשתלמות נבחן את מאפייניהם הייחודיים של יהודי ברית-המועצות ואת מערך היחסים עם הסביבה המקומית ועם השלטון. נלמד על המדיניות האנטי יהודית הכללית והמקומית בשנות המלחמה ששיאה בפתרון הסופי, ואת התגובות השונות של הסביבה המקומית למדיניות זו. ננסה לבחון את נקודת המפגש בין ההתרחשויות המקומיות והמאפיינים המקומיים הייחודיים לבין התהליכים הגדולים - הסכמים הבינלאומיים, קרבות והכרעות מדיניות ואידיאולוגיות ועוד. נשים דגש על התגובות השונות של היהודים למדיניות האנטי יהודית, נעמיק בסוגיית ההתנגדות היהודית בשנים אלה ובתופעת חסידי אומות העולם. פרק מיוחד יוקדש לתהליך הארוך והקשה של השיקום והחזרה לחיים לאחר המלחמה: השיבה הביתה וחיפוש הקרובים, יחסם של הסביבה המקומית ושל הממשל לניצולים, ניסיונות הנצחת קורבנות השואה ושאלת הזהות העצמית של יהודים סובייטים.
ההשתלמות כוללת 7 שיעורים:
שיעור 1: שיעור ראשון - מבוא
שיעור 2: קווים לדמותה של יהדות ברית-המועצות עד 1941
שיעור 3: מבצע ברברוסה: פלישתה של גרמניה לברית-המועצות ורצח היהודים
שיעור 4: "חיים בצל המוות" – תופעת הגטאות והמחנות בשטחים הכבושים של ברית-המועצות
שיעור 5: יהודים ושכניהם בשטחי ברית-המועצות הכבושים
שיעור 6: ההתנגדות היהודית בשטחי ברית-המועצות
שיעור 7: חזרה לחיים בשטחי ברית-המועצות
אופן ניהול ההשתלמות
את ההשתלמות מלווה מנחה מומחה. מדי שבועיים יעלה שיעור חדש לאתר. בין שיעור לשיעור יבצעו המשתלמים מטלות. המטלות יועלו לאתר של ההשתלמות והתשובות יוחזרו למשתלמים לאחר הבדיקה. בסיום ההשתלמות על המשתלמים להגיש עבודה מסכמת.
קהל היעד
אנשי החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי המבקשים להעשיר ולבסס את ידיעותיהם בנושא השואה בכלל ובשטחי ברית-המועצות בפרט.
ההשתלמות מוכרת על ידי משרד החינוך לצורך גמול השתלמות של 30 שעות, עם ציון (מוכר לאופק חדש).
דרישות
משתלם המבקש זכאות לגמול חייב במטלות הבאות:
- הגשת כל המטלות בזמן (כשתי שאלות בכל שיעור)
- השתתפות בדיונים בפורומים
- הגשת עבודה מסכמת
- השתתפות ביום עיון אחד ביד ושם
