• תפריט

  • ביקור ביד ושם

  • חנות מקוונת

  • שפות

  • נגישות
מידע למבקרים
שעות פתיחה:

יום א' - ד': 17:00-9:00

יום ה': 20:00-9:00*

* המוזיאון לתולדות השואה, המוזיאון לאמנות, ביתן התערוכות ובית הכנסת ישארו פתוחים בימי חמישי עד השעה 20:00. שאר האתר יסגר בשעה 17:00.

יום ו' וערבי חג: 14:00-9:00

יד ושם סגור בשבתות ובחגי ישראל

הכניסה למוזיאון לתולדות השואה תתאפשר רק לילדים מעל גיל 10. אין כניסה לתינוקות בעגלה או במנשא.

הוראות הגעה:
למידע נוסף לחצו כן

מערך שיעור על סדנת היגדים בנושא אנטישמיות

מיועד לתלמידי החטיבות העליונות
משך הפעילות: שעתיים

במנשר שפרסמו ניצולי שואה (ראו ב"קישורים רלוונטיים") עם נעילת הכינוס הבין-לאומי בנושא "מורשת ניצולי השואה – ההשפעות המוסריות והאתיות על האנושות" נכתב:

"אנטישמיות וכל סוג אחר של גזענות טומנים בחובם סכנה לא רק ליהודים אלא לכל העולם. חבויות בהם מגמות שיכולות להוביל לרצח עם. בימים אלו ה'אנטישמיות החדשה' מכוונת בו זמנית נגד היהודים, נגד ישראל ונגד הציונות, תוך הפיכת מושגים אלה למושגים נרדפים. תופעות אלה שכיחות גם בתעמולה הבאה מהעולם הערבי. השואה הראתה לעולם עד היכן מגיע כוחן ההרסני של האנטישמיות והגזענות. הכחשת השואה, מזעור השואה ובנאליזציה של השואה, הם פתח מילוט מהסקת מסקנות מתבקשות מהעבר והפקת לקחים לעתיד. אנו נציגיו של דור הניצולים קוראים לכל אנשי המצפון בעולם לעקור תופעות אלה מן השורש ולהיאבק בהן ללא פשרות."

במילים אלו פונים אלינו ניצולי השואה, שחוו על בשרם את כוחה ההרסני של האנטישמיות בביטויה הקיצוני ביותר, ומתריעים על הסכנות הטמונות בתופעת האנטישמיות ובתופעות אחרות של אי קבלת האחר. הם מפצירים בנו, הדורות הבאים, להיאבק בתופעות אלה. צעד ראשון במאבק באנטישמיות ובתופעות דומות הוא הכרת ביטוייהן השונים. הסדנה שלפניכם מלמדת על היבטים שונים של האנטישמיות וכן מזמינה את הלומדים להרחיב הדיון ולבחון את הנטייה האנושית לאי סובלנות ולדחיית ה'אחר'.

הסדנה מיועדת ללומדי החטיבה העליונה, ואפשר להעבירה הן במסגרות פורמליות הן במסגרות בלתי פורמליות. מומלץ להעביר את הפעילות לקבוצות של כשלושים לומדים במשך כשעה ומחצה, אך אפשר להעביר את הפעילות גם לקבוצות קטנות יותר ובפחות זמן. מערך הסדנה מתבסס על עשרה היגדים בנושא האנטישמיות. לכל היגד נושא משלו, והוא מעורר דיון בסוגיות אקטואליות שונות. לרשות מנחה הפעילות עומד מגוון של מקורות מסוגים שונים, ובהם מידע על הסוגיות העולות בדיונים על ההיגדים.

תפקידו של המנחה להנחות את הדיון כך שכל משתתף יוכל להביע את דעתו ועם זאת לוודא שהדיון ייגע בכל הסוגיות של מערך הסדנה. המנחה נדרש להציג לפני המשתתפים את הסוגיות הנידונות בהיבטיהן השונים באמצעות הצגת העמדה המנוגדת לעמדה שהמשתתפים מציגים ובאמצעות הצגת מידע חדש. אנו מציעים לסיים את הסדנה בקריאת הקטע מתוך מנשר הניצולים שלעיל (או קטעים מתאימים אחרים) כדי לעורר מחויבות לנושא.