חינוך והוראה מתוקשבת

רוח האדם בתקופת השואה

"היה לי חבר היה לי אח" – ילדים ונוער בגטו טרזינשטאט

פעילות חינוכית

"היהודי הנצחי" בגטו וילנה – תיאטרון או צו חיים?

מעבר לתמונה

"אין ילדים רעים, יש ילדים שרע להם" – על הסרט 'קורצ'אק'

ביקורת סרטים

מיתרי הלב - מוסיקה מתקופת השואה

תערוכה מקוונת

גיליון חורף תשע"ו - 2015
רוח האדם בתקופת השואה

עצם היכולת להמשיך ולחיות במהלך השואה הייתה כרוכה במאבק הישרדות. כמעשה שבשגרה התמודדו אנשים עם סכנת המוות ועם המוות עצמו. לצד כל אלה, לצד הרעב, לצד שבירת המסגרות המוכרות, לצד התפרקות כל המוכר והידוע וסכנת הקיום התמידית, היו שניסו לשמר שגרת חיים כלשהי, המבוססת על ערכים מוסריים ועל חיי רוח. ההתנגדות למציאות החיים שיצרו הגרמנים באה לידי ביטוי בניסיונות עיקשים לשמר מאפיינים של עולם תקין. כך ניתן לראות כי בגטאות התקיימו מפעלי עזרה הדדית וסעד ופעילויות תרבותיות שונות. הועלו הצגות תיאטרון, הודפסו עיתונים, נחגגו חגים ומועדים, התקיימו פעילויות של תנועות נוער וכן נערכו ערבי ספרות ושירה. גם במחנות ניתן למצוא עדות לפעילות רוחנית, כגון קיום חוגי לימוד, שמירה על ערכי חברות וכן קיום מחתרתי של מנהגים דתיים.
להמשך קריאה.

לבחינת הסולידריות היהודית

ראיון עם פרופ' חוי דרייפוס

"תופת חסרת פשר"

על מערכות יחסים וחברות בין אסירים במחנה אושוויץ-בירקנאו בכתיבתו של פרימו לוי

"בתנאים לא תנאים היו לי עיפרון ונייר ואני ציירתי"

ראיון עם הצייר ניצול השואה אלכסנדר בוגן

"הכל אסור לנו והכל אנו עושים"

מערך שיעור

מערכת העיתון

מערכת: ד"ר אייל קמינקא, פרופ' דן מכמן, גב' שולמית אימבר, גב' דנה פורת, ד"ר נעמה שיק, גב' אביה סלומון-חובב.
עורכת העיתון: לירז לחמנוביץ.
צוות כתיבת הגיליון: מירב ז'נו, אסף טל, לירז לחמנוביץ, מיכל סטרנין, בלהה שילה, ד"ר נעמה שיק.
בניה, עיצוב והפקה: לילך אורפלי-כאליהו, סטפני אמרה, רחל קרלינסקי.

  • Facebook
  • YouTube
  • Twitter
  • Instagram
  • Pinterest
  • Blog

קורסים מקוונים
סטודנטים מעצבים זיכרון
חומרים חינוכיים