חינוך והוראה מתוקשבת
ראיון עם הצייר יהודה בקון
הצייר יהודה בקון נולד ב – 1929 במורבסקה אוסטראו, צ'כוסלובקיה למשפחה יהודית ציונית מסורתית. בשנת 1941 גורש בקון לטרזין, ובשנת 1943 גורש לאושוויץ. בקון היה בין קבוצת נערים שהועסקו ב"קומנדו עגלות" ותפקידם היה להעביר עצים בין חלקי המחנה. רוב ציוריו של בקון מתארים אירועים שהיה עד להם כנער צעיר בטרזין ובאושוויץ. פגשנו את הצייר יהודה בקון לשיחה על שנות התבגרות בצל המוות, על תקופת השיקום אחרי המלחמה ועל השפעתן על חייו כבוגר. בראיון שולבו קטעים מתוך העדות שמסר ליד ושם ב –1959. להמשך קריאה
רשימה ספרותית
בתודעה המערבית נתפש מחנה אושוויץ כסמל של נקודת שפל אנושית מהותית, כמו גם כסמל של רוע קיצוני שהתרחשו בלב הציוויליזציה האירופית. מוראות המחנה הותירו בניצוליו פצע פעור, במקרים רבים עד מותם. לפניכם ניסיון לבדוק את המושג "ילדות" כפי שהוא משתקף מבעד לפריזמה של פרימו לוי, בקטעים מתוך ספרו ההפוגה על מחנה אושוויץ. להמשך קריאה
מעבר לתמונה
יומנה של תמרה לזרסון הוא מסמך החושף את חוויותיה של נערה המתבגרת בצל המלחמה. ביומן מצאה תמרה מפלט, ברגעי משבר היא התכנסה בתוך עצמה ואספה את כאבה וייאושה לתוך יומנה אותו כינתה "לבי". להמשך קריאה
חפצים לדעת
במדור זה אנו מציעים התבוננות בחפץ כבמקור-מידע היכול ללמד על זמן ועל מקום מסוימים, על החברה שבה הוא נוצר ועל האנשים שעשו בו שימוש. המדור יעסוק הפעם בפיסת דגל בודדה - חלק מדגל 'מכבי הצעיר' של חוות ההכשרה לבני נוער יהודים. פיסת הדגל מעידה על החלל הגדול שנוצר מאותה תקווה של נערים ונערות אלה לצלוח את המלחמה ולשוב ולהתאחד מחדש בסיומה. להמשך קריאה
חדש ביד ושם
הרשם לרשימת התפוצה
גליון אדר תשס"ט מרץ 2009
ברוכים הבאים לגיליון ה-18 של "זיקה" – העיתון המקוון של בית הספר המרכזי להוראת השואה. הגיליון הנוכחי, המוקדש לילדות ולנעורים בתקופת השואה, הוא ניסיון לגשת לעולם זה דרך מגוון רחב של חומרים, ביניהם: פעילות חינוכית שבמרכזה שירי ערש, המהווים עדות למאבק עיקש של הורים להעניק לילדיהם אי של בטחון ושלווה בעולם מתפורר; יומנה של הנערה תמרה ברגסון, שנאחזה בכוח המילים בבואה להתמודד עם האובדן, האימה והכאב; עבור הצייר, יהודה בקון, היו אלה המכחול והפלטה שעזרו לו "לספר בשפה שלו" את שעבר. אל פיסות זיכרון אלה ואחרות תתוודעו דרך המדורים השונים.
דבר המערכת
"בסוקרי את חיי לאחור, אני נוכח לדעת שרכושי היקר ביותר הוא זיכרונותיי..." ההגדרה של מושג הילדות היא במהותה הגדרה חברתית, חיצונית למושאיה. הקושי בהתייחסות לילדים כאל קטגוריה בפני עצמה בא לידי ביטוי גם בחקר הילדות בתקופת השואה. בגלל האופן שבו נתפשת הילדות, ניצולים שהיו ילדים בתקופת השואה נמנעו במשך שנים ארוכות מלמסור עדות או מלספר את סיפורם במסגרת כלשהי. דבר המערכת עוסק בנושא ילדים וילדוּת בזיכרון השואה. להמשך קריאה
חומרים חינוכיים
שיעור המתמקד בקבוצה מיוחדת בקרב בני הנוער בתקופת השואה, קבוצת הקשריות. תפקיד זה טמן בחובו סכנת חיים והקרבה יומיומית, והפך למשמעותי ולבעל ערך רב עבור תנועות הנוער היהודיות שפעלו במחתרת, ובייחוד עבור היהודים המבודדים בגטאות.
טקסים לבתי ספר יסודיים ובתי ספר תיכוניים העוסקים בילדות והורות בתקופת השואה ומוקדשים לשירי הערש שליוו את ילדי ישראל לפני השואה, במהלכה ולאחריה.
ביקורת סרטים
ברשימה זו נדון בסרט "להתראות ילדים" של הבמאי לואי מאל. הסרט מביא את זיכרונותיו של מאל מימיו בבית הספר הנוצרי באבון, צרפת. במרכז העלילה עומד הקשר הנרקם בין מאל לנער יהודי, אחד משלושה נערים שהוסתרו בבית הספר על ידי המנהל לוסיאן בונל, "האב ז'ק". הסרט נוגע בסוגיות של התבגרות מוקדמת, יחסי יהודים-צרפתים תחת הכיבוש הנאצי, אנטישמיות מקומית, חיים בזהות כפולה במהלך השואה, שיתוף פעולה עם הנאצים וכמובן סיפורי הצלה. להמשך קריאה
ספרים חדשים בהוצאת יד ושם
חדש בבית הספר
מערכת העיתון
גב' דורית נובק, פרופ' דן מכמן, גב' שולמית אימבר, גב' דנה פורת, גב' נעמה שי"ק, גב' רחל בד קפלן , גב' אביה סלומון-חובב
עורכת העיתון: מרב ז'נו
צוות כתיבת העיתון: בלהה שילה, אסף טל, לימור בר-אילן, ג'קי מצגר, ליז אלסבי, מיכל סטרנין
בניה, עיצוב והפקה: ליז אלסבי, אביתר ביטון, ג'רמי זאודר, מעינה צבאח, סטפני אמרה
בתמיכתה הנדיבה של:
